Tekrar eden birimi görünür yapın
İki renk blok alın ve kırmızı, mavi, kırmızı, mavi sırasıyla dizin. Çocuğa yalnızca sıradaki rengi sormak yerine “Burada tekrar eden grup hangisi?” diye sorun. İkili grupların altına küçük çizgiler koyabilirsiniz.
Sonra kırmızı-kırmızı-mavi düzenine geçin. Bu kez birim üç öğedir. Çocuk yalnızca önceki örneğe alıştığı için iki öğe seçiyorsa diziyi baştan gruplandırın. Önceki kuralı otomatik olarak yeni göreve taşımadığını birlikte kontrol edin.
Aynı kuralı başka materyalle kurun
Blokların yerine alkış ve masaya dokunma hareketlerini kullanın. Bir alkış, bir dokunuş, bir alkış, bir dokunuş aynı ikili tekrar biçimini gösterebilir. Çocuk aynı düzeni sesle, resimle veya nesneyle temsil etmeyi denesin.
Bu aşamada yeni bir zorluk eklemeyin. Amaç kuralın tek bir renk dizisinden ibaret olmadığını görmektir. Çocuk bir örüntü oluşturduğunda yetişkin kurala dair tahminini söyleyip çocuğun onayını alsın.
Eksik öğeyi ortada bırakın
Sadece dizinin sonunda boşluk bırakmak yerine ortada bir öğeyi kaldırın. “Kırmızı, mavi, boş, mavi, kırmızı, mavi” örneğinde çocuğun bütün diziyi kullanmasını isteyin. Bir önceki öğeye bakmak tek başına yeterli olmayabilir.
“Bu boşluğa ne koyarsak aynı düzen sürer?” sorusundan sonra gerekçeyi dinleyin. Renk adı bilmekte zorlanıyorsa çocuğun fiziksel parçayı yerleştirmesine izin verin; kavram ile kelime bilgisini aynı anda sınamayın.
Değişen diziyi ayrı anlatın
Bir, iki, üç bloktan oluşan kuleler kurarak artış düzeni gösterin. Burada aynı grubun aynen tekrarı yoktur; her adımda bir parça eklenir. Tekrar eden ve artan düzenleri ayrı örneklerle anlatmak karışıklığı azaltır.
Kısa sayı dizilerinde birçok farklı kural kurulabilir. Çalışma materyalinde “her adımda bir ekle” gibi varsayımı belirtin. Çocuğun farklı ama tutarlı bir kural bulduğu durumda yalnızca beklenen cevaba uymadığı için düşüncesini yanlış ilan etmeyin.
Özgün bir soru oluşturun
Çocuk beş veya altı öğelik bir dizi hazırlasın, bir öğeyi saklasın ve size soruyu versin. Siz kuralı açıklayın. İki olası cevap varsa diziyi uzatmayı veya yönergeye bir koşul eklemeyi birlikte deneyin.
Kapanışta kullanılan kuralı bir cümleyle not edin. Bir sonraki gün aynı kuralı başka materyalle kurabilirsiniz. Bu çalışma, resmî sınav sorusunu ezberlemek yerine düzeni ifade etmeye yönelik özgün bir ev etkinliğidir.
Sık sorulan sorular
Örüntü yalnızca renk dizisi midir?
Hayır. Şekil, ses, hareket, sayı ve büyüklükle örüntüler kurulabilir.
Her sayı dizisinin tek doğru kuralı var mı?
Hayır. Az sayıda öğe birçok kurala uyabilir; eğitim sorusunun varsayımı açık olmalıdır.
Çocuğum farklı bir kural bulursa ne yapayım?
Kuralın bütün örneklere uyup uymadığını birlikte kontrol edin.
Kaynaklar ve içerik notu
Bu yazıdaki oyunlar ve kontrol listeleri Bilsem Junior editörlüğünün özgün eğitim örnekleridir. Resmî sınav sorusu veya standart değerlendirme aracı değildir.
Kaynak kontrolü ve içerik tarihi: . Eğitsel etkinlikler sonuç garantisi sunmaz. Yayın ve görsel ilkelerimiz.
Yazı bağlantısı ve ilgili bölümü iletişim adresimize iletebilirsiniz. Çocuklara ait kişisel bilgi göndermeyin.
